教学科研
展课堂风采 研教学艺术 ——记第十二届教研课英语教研组活动
金秋十月,正是硕果累累的季节,河南省实验学校郑东小学迎来了第十二届自主课堂教研课。本次英语教研课以阅读课为主题,三位优秀青年英语教师分别针对低、中、高学段带来了三节不同层次英语阅读课,供大家探讨和交流。
此次教研课我校邀请到河南省基础教研室教育专家姚连荣主任,为老师们就阅读课的执教方式进行有效地指导和评价。姚老师亲切和蔼、评价到位、建议中肯,使在场每一位老师都受益匪浅。
由朱明华老师执教的低年级英语故事课,趣味横生,充满活力,令大家印象深刻。朱老师多才多艺,能弹会画,她流利的英语口语、扎实的基本功、多样的教学方法、直观生动的肢体语言,征服了在场的每一位孩子和老师。
本节课朱老师不仅带领孩子们做新旧知识融合,使孩子们对新旧知识掌握更扎实、运用更灵活,还以思维导图的形式使故事得以表演和升华,培养了孩子们的阅读思维能力和语言的表达能力。
苏楠楠老师和孩子们给我们呈现了一节扎实又不失趣味的中年级故事课。苏老师亲切的教学态度、扎实的英语基本功、地道的英语口语,令学生在课堂
上如沐春风。
每一个教学环节,苏老师都身先示范,明确目标;每项教学活动有梯度、有层次、教学方法生动有趣,学生学习起来轻松自如,看孩子们的表情,都深深地陶醉在英语故事里,本节课得到了姚老师和各位老师的高度赞扬。
魏丽贞老师执教的高年级阅读课以思维导图的形式贯穿整篇课文,学生从课内到课外,有梯度地进行阅读和展示。整体教学设计由易到难,听说读写有序展开,练习方式多样化,并尝试将现代化电子设备运用到小组活动中,拓宽孩子们学习途径,使孩子们乐在其中,收获颇丰。
本次教研课深度研讨了以故事为文本的低中高英语阅读教学方法,拓宽了教师教学思维,丰富了学生学习途径,为今后的英语教学提供了良好的示范。
文字:朱明华、苏楠楠、魏丽贞、耿晓宇
图片:刘燕飞 李慧子
主编:苏惠芳
审核:史国伟