扎扎实实抓教学，作业检查共进步

4月12日，根据本学期教学工作安排，河南省实验学校郑东小学组织开展全校作业检查。

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老师们按照学校关于作业检查的要求，从作业书写、教师批改、学生改错、作业保管和收缴、以及分层作业情况等方面进行综合评比。

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检查中，我们看到作业本保存完好，收缴整齐。翻开一本本作业，学生那规范、干净、整洁的书写，老师那规范、及时、认真的批改让人赞叹不已。

语文作业，除了常规的书写练习、语用训练和习作练习之外，还注重日常积累，各年级学生都备有素材本，或摘抄名篇佳句，或记录当天重要的事儿。作业评价采用等级制，教师评语以激励性为主。

数学作业，教师们在记录表上清晰明了地记录学生作业完成、做题质量等情况，分层作业考虑到了学生的差异性，体现梯度。

英语作业，注重学生回答问题的完整性，小练笔有创意。教师使用个性化印章对作业进行等级评价，

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作业检查不但是学校对教学工作的监督，更有助于教师们、同学们在检查展评中取长补短，互相学习，达到共同进步的目的。

图文：任宏博

主编：冯杰展

审核：史国伟