在阅读中遇见更好的自己——二年级“阅思者”在行动
在阅读中
遇见更好的自己
在教育的广袤天地里，阅读就是那熠熠生辉的启明星，照亮我们前行的道路；思考则是那灵动的羽翼，助力我们在知识的天空中自由翱翔。
在这冬去春来的美好时光里，河南省实验学校郑东小学二年级组迎来了一场充满智慧与激情的阅思者活动，让我们一同走进这场阅读的盛宴吧！
本次活动由刘亚丽和刘岩两位老师担任主持人，他们用亲切的话语和饱满的热情，引领着大家开启了这场阅读之旅。
在语文的奇妙世界里，吴维燕和孔海兰老师分享了《教师的语言力》。这本书就像一把神奇的钥匙，将教育学和心理学理论巧妙地融入实用方法之中，帮助教师们解决日常教学中的实际问题。两位老师更是以当前热点《哪吒2》为契机、以自身的教育实际为例，娓娓道来。书中的每一句话、每一个方法，都仿佛是与学生心灵沟通的桥梁，都能让教育变得更加温暖而有效。
数学的理性海洋中，郑文、胡萍和来建宸老师带来了《把数学画出来》。教学之路，方法万千，而要教出思维的深度，形成自己独特的风格，就需要在阅读与思考中不断沉淀。三位老师用朴实精炼的语言将这本教学实践手册清晰地展现在大家眼前，注重培养学生“画”的能力，让思维在“画数学”中清晰可见，为数学教学注入了新的活力。
英语的交流天地里，刘昭辛、苏楠楠和刘华老师分享了《成长的觉醒》。“真正的爱，不是控制、索取、交换，而是和孩子一起成长。”这句话不仅是书中的金句，更是一种深刻的育儿哲学和生活态度。三位老师认为：师者，一半诗心，一半匠心，因此在英语教学中，书中的理念同样适用，它让我们更加关注学生的内心世界，陪伴他们在英语学习的道路上快乐成长。
科学的探索征程中，赵水灵老师分享了《国之脊梁》。科学的发展离不开那些默默奉献的脊梁人物，他们的故事激励着我们不断探索未知。赵老师坚信，在科学教学中，这本书能激发学生对科学的热爱，培养他们的探索精神和创新能力。
乘着音乐的美妙旋律，李瑞雪老师分享了《做一名幸福的音乐老师》。音乐是生活中最美的调味剂，而成为一名幸福的音乐老师，就能将这份美好传递给每一个学生。李老师身体力行，将书中的经验和感悟运用于实践，让我们看到了音乐教育的魅力与价值，也让我们对音乐教学有了更多的期待。
美术的创意空间里，张洁老师分享了《你的孩子和他的艺术》。艺术是孩子表达内心世界的独特语言，这本书让我们看到了每个孩子在艺术中的无限可能。在美术教学中，张老师坚持引导孩子发现美、创造美，坚持让孩子们的艺术天赋尽情绽放。
体育的活力世界里，彭净、司亚青老师分享了《抑郁的力量》。这看似是毫不相关的两个话题，但两位老师巧妙地解读让我们明白，只有真正了解和接纳自己，才能拥有强大的内心，掌控自己的生活。体育，不仅是身体的锻炼，更是心灵的滋养。
心理的神秘领域中，武晓雯老师分享了《少有人走的路》。在教育学生的过程中，我们也要关注自己的心理健康。这本书就像一位智慧的引路人，告诉我们如何在这条少有人走的路上，勇敢地面对自己，不断成长。
活动最后，二年级组全体教师以一首《闪耀的理想》集体表演作为谢幕，展现了二年级组教师的风采，也传递着每一位教育工作者对教育初心的坚守。
这场阅思者活动，是一次知识的交流，思想的碰撞，更是一次心灵的洗礼。每一本书的分享，都如同一颗颗闪耀的星星，照亮了我们的教育之路。让我们带着这些宝贵的知识和感悟，在教育的道路上稳步前行，培育出更加绚烂的花朵！
图片：张萌萌
撰稿：孙颖涵、李俊鸽
排版：冯瑞琦
主编：赵瑞
初审：王峰
审核：李国有
完
