2024-12-06_观摩交流汲智慧 学习共进促提升——记台前县教育局到我校参观交流活动
观摩交流汲智慧 学习共进促提升——记台前县教育局到我校参观交流活动
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观摩交流汲智慧
学习共进促提升
——记台前县教育局到我校参观交流活动
2024年11月底，河南省实验学校郑东小学迎来了台前县教育局代表团一行十余人到校访学交流。校长李国有、校长助理冯杰展等校领导热情接待了代表团，双方进行了深入交流。
01·初探校园
校长助理冯杰展和学业指导中心主任吕红艳等带领代表团参观了校园，并介绍了学校的办学理念、办学特色等。台前县教育局代表团的领导和老师们深切感受到了我校的特色育人环境，看到了学生们用毛线为大树制作的“新衣”，看到了开放式艺术馆展出的一幅幅精美的学生作品，还观摩了深受学生喜爱的“超燃有我，校园快闪”活动......戏曲老师专业的演唱以及小演员们精彩的表演赢得了参观团的一致称赞。郑东小学校园里处处都有艺术的身影，美育浸润心灵，浓厚的艺术氛围让学生们爱学校，爱上学。
参观团穿过广场走到操场，还观看了郑东小学特色早操—武术操。虽然天气寒冷，但学生们仍然能将武术操做得干净利落，整个过程一气呵成，整个操场都沸腾起来了。
代表团还来到了学校的多彩宫，参观了特色美术教室和学生们的科技艺术作品，连声称赞，对学校的环境育人理念和办学成效表示高度认同。
02·课堂有声
参观完校园后，参观团开启了一天的课程观摩。第一节是语文教师郑瑜执教的《司马光》。郑老师以读带讲，层层递进。借助板书、连环画等，创设反复诵读的情境，教学设计轻松有趣，为后续的文言文学习走好“开头的第一步”。
第二节课是数学教师张丽执教的《沏茶问题》，在课堂中教师将沏茶问题分解成清晰的一个个步骤，将优化思想巧妙的融入教学之中。
第三节课是语文教师吴维燕执教的《难忘的泼水节》，这节课教师补充了丰富的教学资源，不仅优化了教学活动，还充分发挥了课程资源的育人功能。
第四节课是数学教师王成喆执教的《数与形》。王老师在课堂中循循善诱，充分发挥了学生的主体性，同时还让学生体会到学生与生活的联系，体现了新课标提到的教学情境，在真实情境中，提高学生应对问题解决问题的能力。
下午观摩了两节英语课。第一节是英语教师赵萌执教的《My friends》。本节课整体设计思路清晰，分为“学习理解-应用实践-迁移创新”3个环节，“引-学-练-创-用”5个步骤。整节课中，育人价值的渗透以及“教-学-评”贯穿于始终。同学们积极参与课堂，沉浸课堂，学有所获！
最后一节课是刘国红老师展示了一节以BOPPPS教学模型建构下的《Animals》英语阅读课。教学方式灵活多样，学生在老师的指导下进行深入阅读、讨论和分享，思维的火花不断碰撞。同学们不仅在知识上收获满满，更在学习方法和思维能力上得到了显著提升。
03·交流研讨
下午两地的教育同仁齐聚一堂，开展了“单元整体视角下”教学评“一体化课堂教学研讨交流会。交流会上，台前县教育局领导及老师们对我校的教育理念、先进的管理制度、严谨细致的管理工作给予高度评价，期待今后加强沟通，互相学习。随后，双方围绕学校管理体系、教育教学工作等方面展开探讨和交流。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。通过本次交流活动，加深了我校与台前县教育系统的相互了解，未来双方将继续保持密切联系，互学互鉴，携手同行，共同探讨教育改革发展的新途径、新方法，共绘教育的美好蓝图！
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图文：王浩
排版：冯瑞琦
主编：赵瑞
审核：李国有
