教学科研

教学革新交响曲十九季杏坛逐光录——郑东小学第十九届优质课活动

创建时间：2025-04-17 19:19

三月的春光漫过杏坛，粉笔尘在斜照里翩若惊鸿。河南省实验学校郑东小学第十九届优质课评选活动圆满落幕。

创新融合育未来

五育并举绽华章

本届优质课赛课涵盖11个学科、32节精品课程，构建了全学科育人的立体图景。教师们以匠心设计打破学科壁垒，用智慧火花点燃求知热情，在"双减"背景下开辟了素养导向的课堂新范式，以"破茧成蝶"的赛课精神，构筑教师专业成长的星火长廊。

这场教育春耕行动中，通过全景式课堂展示，AI技术与学科文化共舞，"五育融合"的生动实践正如春芽在阳光中舒展枝叶，学生在沉浸式课堂中实现知识建构与品格涵养的双重拔节。沉浸式观摩研讨，让教学智慧在碰撞中迸发璀璨花火。此刻，请随镜头穿越光影长廊，见证那些让知识破土、思维拔节的闪耀瞬间——黑板前跃动的不仅是符号公式，更是教育者以匠心织就的星辰大海。

“语”润心灵

“文”启智慧

语文老师具有清晰且贴合课程标准与学生实际的教学目标，整堂课围绕目标层层递进。既紧扣文本深挖教材又巧妙拓展深化理解。他们化身创意大师，将创新教学法和沉浸式学习运用得炉火纯青。让原本晦涩的知识变得妙趣横生，课堂上笑声、讨论声此起彼伏，学生们状态满满，在知识与情感的海洋中收获颇丰。

付莉娟老师执教《读古典名著品百味人生》

唐梦钧老师执教《学弈》

周双阳老师执教《青山处处埋忠骨》

姚芸老师执教《表里的生物》

李晓艳老师执教《树和喜鹊》

郑瑜老师执教《我变成了一棵树》

王玮奕老师执教《绿》

辛静老师执教《两小儿辩日》

刘亚丽老师执教《传统节日》

李俊鸽老师执教《神州谣》

深耕课标理念

赋能素养课堂

“细磨啄新玉，赛课展风采”数学老师带着精心打磨的课程，以讲台为画卷，用数字与图形作笔墨，共同演绎了一场理性与浪漫交织的课堂盛宴。他们立足学生的认知规律，通过真实情境创设、信息技术赋能和多元互动设计，将“被动接受”转化为“主动建构”，使课堂成为学生实践数学思维、发展理性精神的成长场域，为我校数学教育从知识传授转向素养培育提供了鲜活的范例。

孟晓婷老师执教《摆一摆想一想》

张星老师执教《分数的意义》

庞影影老师执教《年、月、日》

杨淑钰老师执教《平均数》

来建宸老师执教《轴对称图形》

张伟丽老师执教《鸡兔同笼》

陈韵冰老师执教《认识人民币》

申诗老师执教《数学思考》

李伟芳老师执教《小数的意义》

孙颖寒老师执教《小小设计师之“纹”创中国》

春芽新绿生

匠心共远行

英语老师展示了“读写课”在不同年级的不同生态。通过构建思维导图，明确学习任务，引导学生在情境中学习理解、应用实践，最后合作探究，创作绘本实现迁移创新，践行了英语学习活动观，体现了浸润式育人理念，展现了教师们深厚的教学功底和独特的教学风格。

邱艳老师执教《Eat well》

武新新老师执教《my favourite season》

解锁课堂新样态

科学育人拓成长

科学老师以学科核心素养为纲，通过创设生活化探究情境，将抽象的科学原理转化为具象的实践体验。课堂上，孩子们在“做中学、玩中学、创中学"的过程中，既锻炼了实验操作能力，又培养了逻辑推理与创新思维。精心设计的教具集科学性、趣味性、互动性于一体，科学探究的种子在孩子们心中生根发芽。

付晓飞老师执教《滑梯与摩擦力》

章淑芬老师执教《电动机》

健康赢未来

体育展风采

体育老师紧扣新课标的理念，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标；充分运用体育器材，落实“学-练-赛”一体化教学，与时俱进巧用正能量歌曲，激发学生运动兴趣，融合文化润物无声，实现高效课堂，体现学科的育人价值。

王峰老师执教《篮球：体前变向换手运球》

与美同行

艺路花香

美术之美，色彩斑斓；线条之中，创意无限。课堂上的美术老师，或细腻温婉，或豪放洒脱，展现出了扎实的专业功底、丰富的教育教学经验和别具一格的教学理念，带来了一场美术教学的视觉盛宴。课堂上的一笔一色都充分体现了美术教育不仅仅是技能的传授，更是情感、态度和价值观的培养。

张洁老师执教《动漫亮相》

刘畅老师执教《恐龙世界》

德育润心灵

做好引路人

核心素养导向下的小学道德与法治课对于培养学生适应终身发展和社会发展需要能力的重要意义显而易见。本届道法优质课遵循教育之道、与生活紧密相连，促进学生将自身生活经验与学科要求有机融合，引导小学生立志成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

姚安琪老师执教《四通八达的交通》

非遗追踪 校园探秘

人人争当“非遗传承人”

梅春儒老师的队会课由大见小，从国家的非遗到河南的非遗再到校园的非遗，层层递进，妙趣横生。通过看视频，知识问答，情景剧表演等形式，让学生从课堂到生活，从传承到创造，做非遗的青春守护者，让传统之美在当代校园里生根、发芽、开花！

梅春儒老师执教《“豫”见中原文化留住非遗技艺》

大数据搭桥梁

智能课堂绽光芒

信息技术老师融合古诗词艺术，巧妙的让学生亲身感知大数据在生活中的应用，了解大数据的基本特点，激发学生的学习兴趣，层层递进的环节由易到难灵活的教会学生在大数据在智能应用场景中的作用。

胡阳春老师执教《大数据助力智能》

以爱护航

用心教学护成长

心理健康课堂通过创设真实的生活情境，让学生在助人与自助中获得自信与成长，提升心理品质。小组探究、合作交流的模式让学生成为课堂真正的主人，轻松愉悦的课堂氛围让学生敞开心扉，全身心的投入课堂，去体验、去感悟、去分享。

武晓雯老师执教《面对欺负怎么办》

冯瑞琦老师执教《我能专心》

课虽尽而意无穷

赛虽止而思未尽

一节优质课是教师的成长蜕变，更是师生共同谱写的美丽篇章。从精心挑选、用心打磨，到最后精彩呈现，每一个过程都扎实而富有创新意识。

校长助理冯杰展评课

评课中，校长助理冯杰展肯定了老师们切实把课程标准的教育理念和基本要求落到课堂教学中的做法，赞扬了学校教研工作扎实有效，成果显著。她指出此次优质课比赛，为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，这不仅是教学能力的试金石，更是教师成长的加速器，有效促进了教师专业素养的提升，激励着教师们在日常教学中不断总结和完善教学经验，创新教学方式方法，也为学校进一步深化课堂教学改革、提高教育教学质量奠定了坚实的基础。

语文组评课

语文评委会评审们聚焦语文核心素养，从大单元教学的整体性，课堂的环节设计、情景的创设等方面来进行评课。在教学设计上，要讲究创新，也要谋篇布局，问题设置要有梯度，课堂目标得有架构，整个课堂不能仅仅局限于课本之中，要跳出课本，联系生活。在教学语言上要多锤多炼化，要言之有物，言之有术，言之有理，言之有力。且希望老师们加强文本解读能力，强化自身思维力，整个课堂要逻辑性强，学会追问，对难题做到补充和深化。

数学组评课

数学评委会评审们肯定了参与展示的每位老师能够深挖教学内容及新课标并强调要以新课标为引领，聚焦“数据意识”核心素养，将新教材与生活实践深度融合，打造“学思融通”的课堂新样态。希望老师们把数字变成翅膀，把定理化为路标。当数字遇见想象，当逻辑碰撞灵感，三尺讲台上，永远生长着，比圆周率更无限的希望。

英语组评课

英语评委会评审们注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，同时教师能放手把课堂充分还给学生。通过多种教学手段和活动的有机结合，不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习了知识，还培养了学生的综合能力和素质。希望老师们在今后的教学中不断探索和创新教学方法和策略，为学生的英语学习和全面发展做出更大的贡献。

体艺组评课

体艺组评委会评审们肯定了老师们良好的综合素质和专业能力，教育的智慧和个人的独特风采。美术课上，老师们巧妙借助 AI 技术，为学生营造了沉浸式的学习环境，彰显了新时代课堂的发展趋势，极大地激发了学生的学习兴趣。体育课堂以多媒体技术构建体育教育新样态。分层递进的篮球技能教学方式，创新运用运动器材，学生整齐划一的拍球轨迹、行云流水的变向运球、默契配合的攻防动作，汇聚成极具感染力的动态训练图景。