阅思者｜春日约你阅读、悦读、越读
2024新生探校登记
教育热线
68082789
68082363
【阅思者】
春日约你阅读、悦读、越读
时值春日，阳光和煦，莺啼燕语，繁花似锦，河南省实验学校郑东小学又一次迎来了书香飘韵的“阅思者”读书分享活动。用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，共建书香校园，同享读书之乐。
体育教研组袁启迪老师分享《跑步的力量》。在阅读过程中，我逐渐了解到跑步 不仅仅是一项运动，更是一种生活方式，一种精神寄托。书中从跑步的技巧、跑步的益处到如何养成跑步的习惯，都给予了我很大的启发。在阅读过程中，我深感跑步不仅仅是一项简单的运动，它更是一种生活的哲学。在跑步的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，比如身体的疲惫、意志的动摇、外界的质疑等等。但正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地走在跑步的道路上，也让我们更加深刻地认识到自己的潜力和能力。无论你是初学者还是资深跑者，都可以从这本书中获得启发和动力，让自己在跑步的道路上更加坚定和自信。
音乐教研组宋宗雪和卞卡老师分享《聆听音乐》，该书是一部不可多得的音乐欣赏指南，帮助读者理解任何时代及文化中的音乐，发展和提炼聆听技巧。阅读后你将会发现自己、快乐、自信的聆听和感受音乐。全书配有在线音乐，读者可以边学习、边欣赏、边练习，深度掌握音乐的方方面面，适合对音乐、特别是西方音乐感兴趣的读者阅读，可以作为高校音乐普及类教材选用，有助于提升读者在音乐方面的基本素养。
美术教研组胡丹丹、姚秀娟、王菁老师分享的美育，让孩子成为最好的自己，大多数生命本身很平常，也很平庸，就像人群中一张张面无表情的脸。只有寻得所爱，全身心投入其中，生命才能最大限度地迸发出活力，焕发出光彩。美育可以成就一个孩子独一无二的自我，因为，所有的艺术都是一种自我的体现，你只能唱你自己、画你自己、演你自己，无论如何，每个孩子都必须好好经营自己的小花园；不管怎样，每个孩子都得在生命的交响乐中演奏好属于自己的那段乐章。
未来的教育就是要帮助每个孩子走向属于他们自己的成功。培养孩子成为一个独特的人，让他真正成为他自己。
低年级英语教研组朱明华和张晶晶老师分享《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书克服了一般书籍空洞的理论说教，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。不仅深入剖析了孩子内心的需求，还给出了许多实用的沟通技巧，让我对如何与学生相处有了更深的理解。
教育最好的方式是平和教育。作为教师，我们的责任不仅仅是教会孩子知识，更重要的是要走进他们的内心，理解他们的需求，根据学生不同的个性特点采取灵活的教育方法，科学教育，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。
二年级语文教研组郑瑜老师分享《蛤蟆先生去看心理医生》，这是一本心理书籍。整体讲述的是蛤蟆先生的自我心里救赎之旅。回到庄园的蛤蟆先生倍感抑郁，在众多好友的帮助下，他去看了心理医生。在10次的心理咨询过程中，蛤蟆先生从排斥自我到接纳自我，最终找到不快乐的原因和自己的人生坐标，弄清楚自己处于哪种人生状态，找到了自己的道路和归宿。只有正视自己的内心，把握好人生的坐标，才能找到为人处世，看待世界的最佳方式。人生苦乐无常，总要看看风，听听雨，更要看看自己，倾听自己内心的声音。
二年级数学教研组梅春儒老师分享《轻轻松松做好班主任》，在整本书里，我真实感受到了书中那16位知名青年班主任浓浓的幸福感，为他们的管理智慧所折服，更为他们的豁达心态所触动。在班主任这一平凡的岗位上，他们奉献出了他们最精彩的探索，最深刻的感悟，最动人的业绩，他们最美丽的人生轨迹，最真挚的忠告。
希望大家轻轻松松做好班主任，高高兴兴过好每一天。
科学组赵水灵老师分享《教育，成就生命之美》，作为老师，作为妈妈，在教育学生、养育孩子的过程中，会遇到各种各样的问题，每当困惑、焦虑的时候，就会打开干国祥老师的这本书，内心就会获得一种平静，被干老师的教育思想和洞见所折服。
有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。在“阅思者”的旅途中，进一步丰厚了我校教师的文化底蕴，促进了教师的专业化发展。
END
撰稿| 荆淑娟、陈橙
图片| 荆淑娟、陈橙
排版| 刘畅
主编|赵瑞
审核|李国有
