深耕课堂绽芳华 砥砺前行育芬芳

深耕课堂绽芳华 砥砺前行育芬芳

郑东小学第十八届优质课活动

为进一步促进我校教师专业能力提升，本着“以赛促教、以赛促研”的活动宗旨，助力教师练就扎实教学功底，拥有较强的课堂驾驭能力，河南省实验学校郑东小学开展了第十八届校优质课评选活动，全体教师进行观摩学习研讨交流。

  校长助理冯杰展强调：优质课的作用主要体现在其创新和引领的特质上，它为教学领域注入了新的活力和思路,我们要亲耕耘，精益求精提实效；深反思，示范引领促成长。

“语”众不同 润物无声

老师们聚焦语文核心素养，教学形式多样，通过设定真实有趣的情境，将学习与生活实际紧密联系起来，巧妙地捕捉时机，对学生进行点拨追问和评价，同学们通过生动想象的角色扮演、有效有序的小组讨论、精彩绝伦的情景模拟……使同学们的自主时间更有价值，达到了“好风凭借力，送我上青云”的效果。

姚安琪老师执教《彩色的梦》

姚芸老师执教《牧场之国》

海梦媛老师执教《中国美食》

金熙老师执教《传统节日》

史俊伟老师执教《母鸡》

李晓艳老师执教《十六年前的回忆》

马琪琦老师执教《竹石》

陈玉清老师执教《那个星期天》

吴维燕老师执教《静夜思》

梁艳琼老师执教《刷子李》

坚持脚踏实地  拥抱星辰大海

课堂上，数学老师充分发挥学生的主体作用，引导学生通过自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

范娜老师执教《面积》

庞影影老师执教《平移和旋转》

孙颖寒老师执教《找规律》

梅春儒老师执教《轴对称图形》

孟晓婷老师执教《平均数》

申诗老师执教《分数的意义》

荆淑娟老师执教《推理》

“英”为有你  与众不同

英语老师展示了“读写课”在不同年级中的不同生态，教学活动设计、情境的创设、本土资源的开发及信息技术的应用都极富创意。相同课型的展示也充分展现了教师们深厚的教学功底和独特的教学风格，同时也凸显了学生在课堂上的积极参与和高效学习。

权晓娟老师执教《Unit3Travel plans  Lesson3》

沈家仪老师执教《Unit 2 My School》

胡颖颖老师执教《Unit5 Nature and Culture》

王晓庆老师执教《Fun Time -Have a Great Trip》

激科技潜能  立少年大志

 

科技老师用心研读新课标，用贴近学生的真实情境教学，课堂由引导到自主，由探究到实践，由生活到迁移，最后实现升华，使学生充分思考与探究，经历猜想、验证、得出结论激发学生对科学的情趣和热情。

袁艳芬老师执教《影子的形成》

付晓飞老师执教《点亮小灯泡》

胡阳春老师执教《校园里的编码》

强身健“体” 别样精彩

体育老师紧扣新课标的理念，坚持“健康第一”指导思想，促进学生健康成长；充分运用体育器材，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识，融合音乐、数学、地域文化、历史等，创设大情境，激发学生的运动热情，实现学科育人价值。

刘岩老师执教《单双脚跳跃》

司亚青老师执教《各种方式的接力跑与游戏》

袁启迪老师执教《小篮球—排球与游戏》

李洋老师执教《障碍跑》

杨勇鸿老师执教《脚背正面运球》

李彤老师执教《蹲踞式起跑》

且歌且画  “艺”路芬芳

音乐老师将动物形象与音乐要素进行紧密结合，创设大情境，让学生沉浸式的感受音乐。通过欣赏、体验再到实践层层递进，对主奏乐器大鼓的抓奏及刮奏，镲的摩奏、滚奏有了更进一步地认识，通过趣味性的音乐活动，加深了学生对传统民族打击乐的认识，更提升学生的文化自信心。

宋宗雪老师执教《老虎磨牙》

美术老师在教学中创设大情境，让信息技术与美术教学激发火花，用趣味十足的形式融合数学、科学知识进行美育的层层渗透，让学生从活动体验中感受制作的乐趣，课堂氛围融洽，学生兴趣浓厚。

杨雪雪老师执教《剪对称鱼形》

张洁老师执教《有趣的线造型》

德育润心灵  做好引路人

核心素养导向下的小学道德与法治课对于培养学生适应终身发展和社会发展需要能力的重要意义显而易见。本届道法优质课遵循教育之道，以儿童视角设计教学活动，形式活泼，内容丰富，与生活紧密相连，促进学生将自身生活经验与学科要求有机融合，引导小学生立志成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

崇灿老师执教《生活离不开他们》

王晶老师执教《买东西的学问》

李俊鸽老师执教《不做“小马虎”》

杜斐菲老师执教《小水滴的诉说》

徐艳艳老师执教《多元文化 多样魅力》

爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。队会课通过听现场讲座，看视频，知识竞答，话剧表演等形式，让学生反思自己的行为，树立远大理想，发扬少先队员的优良作风，将爱国主义情怀落实到实际行动中去。

郝玥老师执教《学习爱国主义教育法争做新时代好少年》

劳动课堂设计独具匠心，跨学科融合恰到好处，充分彰显学生主体地位，全方位提升综合素养。课上，孩子们深入风筝的历史长河，领略文化魅力，亲手制作风筝，技艺不断精进。此课不仅锤炼劳动技能，更在无形中播撒传统文化的种子，让孩子们在动手实践中传承中华文化的精髓。

郭婧婷老师执教《做风筝》

     心理课堂武老师以爱护航教学，用心温暖学生心理，通过创设情境，环环相扣，让学生在助人与自助中获得成就感，提升心理品质。小组探究、合作交流的模式让学生成为课堂真正的主人，轻松愉悦的课堂氛围让学生全身心的投入课堂，去体验、去感悟、去分享。

武晓雯老师执教《做事不拖拉》

行思正当时  教研促成长

一节优质课是教师的匠心之作，更是师生共同谱写的美丽篇章。从精心挑选、用心打磨，到最后精彩呈现，每一个过程都扎实而富有创新意识。

评课中，校长助理冯杰展肯定了老师们切实把课程标准的教育理念和基本要求落到课堂教学中的做法，赞扬了学校教研工作扎实有效，成果显著。

【语文评课组】

语文评委会评审们聚焦语文核心素养，从大单元教学的整体性，课堂的环节设计、情景的创设等方面来进行评课，肯定了老师们的教学基本功扎实，课堂设计既符合学生学习认知规律，又趣味横生，展现了郑东老师和学生们的良好素养。

【数学组评课】

数学评委会评审们肯定了参与展示的每位老师能够深挖教学内容及新课标，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，同时教师能放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，让数学成为一门实用的学科。

【英语组评课】

我校特邀河南省基础教研室英语教研员崔秀玲老师莅临我校参加研讨交流活动。她高度赞扬了我校英语老师读写课都非常地生动有趣、富有成效。通过多种教学手段和活动的有机结合，不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习了知识，还培养了学生的综合能力和素质。希望老师们在今后的教学中不断探索和创新教学方法和策略，为学生的英语学习和全面发展做出更大的贡献。

【体艺组评课】

  习总书记曾强调：文明其精神，野蛮其体魄，评审组的老师们从设计思路、活动目标、活动过程、活动反思等方面对这几节的体育课进行了评价，肯定了老师们良好的综合素质和专业能力，更展现了老师们教育的智慧和个人的独特风采。

【道德与法治、队会、劳动、心理评课】

评审组老师们从深刻把握培根铸魂的学科育人价值角度做了精彩点评。结合具体课例，对培根铸魂的学科育人价值进行深入分析讲解，还对几位参赛老师们的课堂教学提出了切实有效的建设性意见和建议。

 

课虽尽而意无穷，评虽止而思未尽。此次优质课活动，为教师们搭建了评比交流的平台，参评教师们精心备课、磨课，展现了良好的教学素养。今后，我们将继续抓住每一次锻炼提升的机会，将基本功的各项素养融入到日常教学之中，把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课，为教育教学高质量发展注入新活力。

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文字：付莉娟

图片：李渊媛 各教研组

编辑：刘畅

主编：赵瑞

审核：李国有