“数与代数”观摩示范课正在上演

        9月19日，高教社2017省培骨干教师和我校全体数学教师齐聚一得厅，观摩了关于数与代数的三节课。三位老师分别从不同的角度，阐释了对代数类型课程的理解。

        吕红艳老师在执教《三位数乘两位数》过程中，从明暗两条线出发。在所创设的课堂情境中，明线是一条旅游路线。从郑州出发到杭州，又从杭州到重庆，最后在重庆买特产。而实则她是从两位数乘两位数入手，到两位数乘三位数的展开教学，最后再扩展到乘法算式的另外一种算法——格子算法。课堂中贯穿的一明一暗两条线，带领着学生走进了代数计算的旅行之中。  

        李晓丽老师的《认识几分之一》这节课，上成了亮点十足的课堂。整个授课过程中循序渐进，从小处着手。将一点一点的知识点串成了一条线，并带领着孩子们将这一根线编织成了一张网。这张网慢慢地在学生的大脑中铺开，孩子们带着对分数的认识，看待这个世界眼睛里又多了一丝透亮。

        刘杨老师所执教的《100以内的进位加法》，是一个完美主义者所呈现出的精致课堂。她的教学设计紧凑有序，环环相扣。在她与学生柏拉图式的一问一答中，将进位加法的算理、算法、注意事项讨论的清清楚楚。学生的计算思维能够跃然纸上，让学生的思维看得见。

        在关于数与代数的这三节课的讨论中提到：吕老师的课在环节设计上层次清晰，主次分明的呈现三位数乘两位数的算理。李老师的课让学生从活动中建构分数的表象，从而深刻体会分数的具体含义。刘老师的课充分体现了学生的自主探究，学生在动手实践、主动探索和合作交流中积累和数学活动的经验。此次，三位老师的观摩示范课，为我校研究数与代数奠定了基础。

图文：李倩

主编：冯杰展

审核：史国伟