我身边的好老师

我身边有许多这样的人，她们照顾生病的孩子，照顾特殊的孩子，她们给孩子以“妈妈”般的温暖，孩子们亲近她们，称她们“妈妈”。她们为孩子梳头，为孩子布置舒适的休息环境。孩子们回寝休息前，她们给宿舍通风，消毒，确保孩子的身体健康。睡觉前，给孩子讲动听的故事，有趣的课外知识，播放着轻柔的音乐等等。孩子们上课走了，她们开始忙活了，除整理房间、给孩子准备开水、晒被褥等。她们还要学习，学如何与孩子沟通、如何与老师沟通、如何与家长沟通。学习如何在管理上更能得心应手，她们在不断的提高自己的能力和业务水平，这就是我们可爱又可敬的生活老师们！田老师就是其中的一员。

她性格直爽，快言快语，她以她的喜怒哀乐,展现着她的透明人生。没有华丽的词藻，没有客气的表白，她的真诚消除了我们刚认识的忐忑,她的热情感染着我的工作方式。她做事认真严谨，不容得一点的大意，对自己要求很严格，工作上就是我们的大姐大。她就是位万事通，什么事情到她那里都能迎刃而解。哪个孩子内向，不爱和人沟通;哪个孩子不爱吃饭，挑食现象比较严重;哪个孩子活泼好动，自控能力差.在她的帮助下，学科老师都能了解得一清二楚，并能以最快的速度帮助孩子健康的成长。

“今天是你的生日，老师送你个小礼物孩子。”

   “乖，药吃了吗？舒服些了吗？”

  “记得一定要多喝水啊！看你嘴唇干的。”

   “孩子，你的鞋带没有系好。”

“来，老师帮你扎个漂亮的小辫儿。”

“你的领子没弄好孩子，来老师帮你。”

“……”

每次看到她的身影忙碌在孩子中间嘘寒问暖，总能引起我莫名的感动。嘉怡的衣服太薄了，艺琳的衣服该换了，晓晓的嗓子哑了，甚至梦宇的扣子扣错了，她都看在眼里，记在心上。她似乎永远都有操不完的心，孩子永远都是她的全部。一炜这个孩子生性胆小,不爱说话,在宿舍孩子们经常以她为乐，学她说话，模仿她的动作，记得一次发现田老师两眼通红，我很不解。后来才了解到，原来中午一帮孩子趁老师不在宿舍搞恶作剧欺负一炜，把她的衣服全部藏了起来，然后幸灾乐祸的站在一边哈哈大笑。这情景刚好被田老师发现，她像老母鸡一样冲了进去，紧紧地护住了憋得满脸通红的孩子，眼泪止不住地流了下来，她说她怕这件事会给孩子留下阴影，她说她见不得弱小的人被欺负。她把孩子留住给她做思想工作，讲寓意故事开导孩子，一个多小时的时间过去了，孩子心情好了许多，她这才松了口气，把孩子送到班里。

她总是这样平凡中透露着与他人不一样的地方,她总是默默地用水的柔情抚平孩子内心皱褶，孩子们都亲切地喊她“田妈妈”。因为她的细心，孩子们能按时喝水，也很少生病；因为她的负责，孩子更加注重饮食健康，精神饱满的投入到学习当中了；因为她的耐心，各科老师和孩子之间架起了沟通的桥梁，无论发生什么问题，总能在第一时间解决。回想起刚来的时候,很辛苦很辛苦,很累很累,每天下班到深夜，躺到床上浑身酸痛酸痛的。孤单寂寞连个说话的朋友都没有，那段时间,真的很感慨。因为有了田老师的帮助，才感觉到不是一个人在孤军奋战，初次接触生活教育部的工作，什么都是陌生的，田老师告诉我，怎样把工作一项项记清楚，每一项工作怎样去做，做到什么标准，在宿舍遇到突发的事件怎么去处理，怎样与一年级和六年级的的学生交流，沟通。她把她的经验毫不保留的都给传给了我，所以工作起来才会得心应手，才会感觉轻松。记得有一次周末，我住在学校，突然夜里发高烧，家人离我都比较远，我躺在床上很难受，宁愿躺着也不想动动去看医生，口干舌燥，也不想接水喝。那个滋味至今记忆犹新，恰巧田老师值班，她不知怎的听说我生病了，带着药来到我宿舍里，给我接水服了药，到了半夜烧还是没退，她二话没说把学校的工作安排好，叫了辆出租车拉我到省医院，等输完水，退了烧已经是凌晨的三四点钟了，把我安顿好，又赶忙回单位值班了。整整一个晚上都没停一会，她走的时候，我看到了她的眼睛是红红的。

田老师的工作态度，生活态度，为人处事等等，都在影响着我。在工作生活中，我有很多很多的感动，它伴随我走过每一次的坎坷，更重要的是它改变了我对待许多事物的态度。而这种感动往往看起来是很不起眼的，一个眼神，一个细微的动作，一句温暖的话语，都会让我刻骨铭心。他们付出的爱，总是那么无声无息，但却总能让你久久不能忘怀，她们的身上都具有一种正向的能量，都具有着一种纯洁无私的大爱情怀，她们就是我的榜样，就是我要学习的好老师。